|
||
Регистрация Забыли пароль? |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1
05:00 Здравподкаст, 2 эп. Максим Абакумов: "Можно ли управлять наночастицами". 05:50 Д/ф "Воскресенье твоё, Христе спасе". 07:20 Литературная дуэль, 8 эп. Религия и литература. 08:00 "Высшая школа", 14 эп. 8:4 Смыслица, 2 эп. Омонимы. 8:4 ТопВуз, 10 эп. Высшая школа экономики - ВШЭ. 9:1 Матрица русского языка, 2 эп. Славянские азбуки: их история и предыстория. 9:3 Х/ф "Малахов курган". 11: "Школа шахмат", 5 эп. 11:3 "Человек в кубе", 5 эп. 12: Экспертный совет. "Образ будущего для нашей страны". Гость: Владимир Буданов - доктор философских наук, кандидат технических наук. 12:3 Электро-шот, 12 эп. 12:4 Чёрным по белому, 2 эп. Мариам Мерабова - певица, автор песен, композитор. 13:3 "Домой, в Россию". "Камчатский край. Здесь начинается Россия". 14: "Телевидение - профессия и судьба". Александр Галкин - политический обозреватель Гостелерадио СССР, 3 ч. 14:4 Д/ф "Будем жить здесь". 1:3 "Ничего случайного". 16: Новости, 60 эп. "Время русского мира". 16:1 Музеемания, 62 эп. Музей истории медицины. 16:3 Уроки джаза с Даниилом Крамером, 3 эп. Структуры блюза. 17: #БытьВКурсе, 3 эп. Анастасия Маслова: "Философия. Как работает интуиция у человека". 17: Х/ф "Пётр Первый", 2 с. 19:3 Иностранные выпускники России, 3 эп. Исса Того (Мали). 2: Еженедельное обозрение, 6 эп. 2:3 "Я - студент!". Ток-шоу "Без максимализма", 10 эп. Образование. Что волнует студентов?. 22: Х/ф "Она защищает Родину". 23:3 "Книжная полка", 8 эп. : "Я изобретатель". Патентование. :4 Зелёная "школа". Урок 3: "Как обращаться с опасными отходами? 1-4 класс". 1: Здравподкаст, 2 эп. Максим Абакумов: "Можно ли управлять наночастицами". 1: Д/ф "Воскресенье твоё, Христе спасе". 3:2 Литературная дуэль, 8 эп. Религия и литература. 4: Честное слово, 1 эп. В год педагога и наставника. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
главная страница | телепрограмма: вся, фильмы, сериалы, спорт, для детей, инфо | телеканалы, новости тв, киноэнциклопедия, энциклопедия сериалов | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|